زمان: 8 اسفند 1397
مکان: دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکده علوم تربیتی، سالن شورای یک
مدرس: دکتر مهری پریرخ با همکاری زینب رفاهی کُمساری
شرح: نشست نقش داستان در برقراری ارتباط همدلانه با کودک با سخنرانی دکتر مهری پریرخ، استاد پیشکسوت گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه فردوسی مشهد و مدیر کلینیک کیهان دانش پاژ، با همکاری زینب رفاهی کمساری در اسفندماه 1397 و در محل سالن شورای دانشکدۀ علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد.
مادران بسیاری به دلیل بحرانهای شخصی توانایی ارتباط صحیح و صمیمانه با کودک خود را ندارند و هر دو مادر و کودک از این موضوع رنج میبرند. کودکان و نوجوانانی که نتوانند رابطهای صمیمانه با اعضای خانواده برقرار کنند ممکن است گرفتار جاذبههای بیرون از خانه شوند، جاذبههایی که در مواردی پرخطر هم هستند. آگاهی از روشهای همدلی موضوع اصلی نشست نقش داستان در برقراری ارتباط همدلانه با کودک بود.
مخاطبان اصلی این نشست، مادران بودند، کسانی که بیشترین و البته مهمترین ارتباط را با کودک دارند. مادری که دربارۀ همدلی اطلاعات کافی داشته باشد بهتر میتواند به کودکش کمک کند دورههای حساس زندگی را بگذراند زیرا هرکس واکنشی در برابر مشکلات زندگیاش دارد که درک نوع واکنشها باعث رابطۀ بهتر بین مادر و کودک میشود. مثلا فردی نیاز دارد دربارهاش صحبت کند، دیگری از طریق داد و فریاد برونریزی ناگهانی دارد، بعضیها دوباره تلاش میکنند، افرادی هستند که مشکل و شکستشان را نادیده میگیرند تا احساس رهایی کنند، برخی نیز نیاز به سکوت دارند. بنا بر این توضیحات هدف از این کارگاه، توانمندسازی مادران در برقراری ارتباط همدلانه با کودک و نوجوان از طریق داستان بود که به صورت غیرمستقیم این امر مهم، یعنی همدلی، را ممکن میسازد.
درج دیدگاه